L’IRAFPA (Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques), association indépendante à but non lucratif, publie régulièrement des ouvrages et ce dernier est d’actualité.
IA et intégrité scientifique
Félicitons les organisateurs (Michelle Bergadaà et Paulo Pexioto) de ce colloque car en moins d’un an, ils ont publié 10 chapitres reprenant les communications les plus importantes. Il s’agissait du 3ème colloque international de l’IRAFPA qui s’est tenu à Coimbra en juin 2024. Il y a des données originales et des réflexions utiles dans cet environnement qui va vite. Des orateurs experts, ayant fait des recherches ont exposé des données permettant de réfléchir. J’aimerai faire une synthèse (avec une IA ?), mais lisez la C4 du livre ainsi que les titres des chapitres :
- Concevoir l’intégrité académique à l’ère des systèmes d’IA génératives : une approche expérimentale (Morgan Blangeois, Université Clermont Auvergne)
- Les nouvelles représentations mentales du travail universitaire : le cas des générations Y et Z (Marie-Frédérique Bacqué, Université de Strasbourg et Pedro Urbano, Université de Coimbra)
- IA générative et intégrité académique : approches pédagogiques pour former à l’éthique de l’IA en enseigneme
nt supérieur (Frédérick Bruneault, UQAM Université du Québec à Mobtreal, et Andréanne Sabourin Laflamme, Université de Sherbrooke) - L’utilisation de l’IA générative pour la rédaction académique en français par les étudiants allophones ? L’expérience du CPU Lyon (Yves Frédéric, Livian INSA Lyon, et Robert Laurini, Université Jean Moulin Lyon 3)
- L’écosystème de la surpublication : acteurs, modus operandi et impact sur le monde universitaire (Cinta Gallent Torres, Université de Valence, Espagne et Rubén Comas-Forgas, Université des Iles Baléares)
- Récit, littérature et pratique littéraire. Les délices du métier d’éditeur et les vertiges de l’IA (Ignace Haaz, Globethics publications)
- Intégrité et conflits d’intérêts : financement de la recherche publiée en libre accès et dans les revues hybrides ? Le cas de la chirurgie cardiaque (Delphine Szecel, Université de Liège, Tom Melvin, Université de Dublin, Wouter Oosterlinck Université de Louvain)
- Promouvoir les usages de l’IA dans le respect de l’intégrité académique (Jean Moscarola, Sphinx Développement, et Michel Kalika, Business Science Institute)
- De l’IAïsation de la gestion des ressources humaines dans le milieu académique. Conséquences en termes de droit à un recours juridictionnel effectif garant du respect des droits fondamentaux en présence (Ghislaine Alberton, Université de Pau et des Pays de l’Adour)
- La culture éthique dans les organisations de recherche face aux (in)certitudes liées à l’IA (Susana Magalhäes, Université de Porto)
J’ai participé à ce colloque essentiellement francophone, et cela fait du bien de se confronter à des experts d’horizons divers, dont nos collègues du Québec. Le message général, c’est l’observation d’une dévalorisation de la recherche avec la course aux publications. Des brebis galeuses nuisent au système académique qui fait peu de choses pour s’en séparer. Ce livre d’actes permet de se rappeler des discussions, et les chapitres sont groupés en trois parties, chacune étant précédé d’un communiqué : 1) Des valeurs aux normes académiques ; 2) Qualité de signataire des publications scientifiques ; 3) Les dix conséquences du plagiat et de la fraude académique.
J’ai acheté le livre auprès des éditions EMS.. facile… Dans la série Intégrité, d’autres ouvrages de qualité.
Ecole d’été, colloque de juin, autres activités
Je vous recommande les formations de l’IRAFPA qui ont d’excellentes évaluations, car ce sont des échanges de pratiques entre 10 à 15 professionnels de diverses origines et nationalités. Ces écoles d’été ont plusieurs thèmes et se déroulent en juillet dans le Béarn, à 20 Km de Pau.
Prochainement un colloque en ligne avec deux après-midi (19 et 20 juin 2025) dont le programme est ici : How to Implement a Culture of Integrity in Higher Education Institutions?”
