Nous avons évoqué la préparation d'une liste des compétences des rédacteurs, avec notamment un meeting lors du congrès de EASE à Strasbourg en juin 2017. L'article vient d'être publié dans BMC Medicine (11 septembre 2017) avec le titre : "Core competencies for scientific editors of biomedical journals: consensus statement".
Il y a 30 auteurs, et toutes les sociétés savantes de rédacteurs étaient représentées dans le panel. David Moher et James Galipeau, Montréal, ont géré ce travail. Bonnes description des méthodes pour ce travail, avec de nombreuses méthodes pour collecter toutes les suggestions : une scoping review (étude de portée) pour analyser la littérature, une enquête en ligne auprès de rédacteurs, une méthode Delphi, une réunion de consensus à Strasbourg (juin 2016), étapes de rédaction et de relectures avant soumission à BMC Medicine.
Les 14 compétences sont groupées en 3 domaines, et ont de nombreux compléments pour les expliciter… Donc la liste fait deux pages dans la revue. Je ne reprends ci-dessous que les 14 compétences traduites en français, sans traduire les explications…..
Qualités et compétences des rédacteurs. Les rédacteurs scientifiques sont capables de :
- Démontrer une expérience et une connaissance approfondie du (des) domaine (s) couvert (s) par le journal
- Synthétiser les informations et les opinions à partir d'un large éventail de sources et prendre des décisions éclairées
- Suivre un apprentissage tout au long de la vie lié à leur rôle en tant que rédacteur en chef et dans leur (s) domaine (s) d'expertise
- Communiquer de manière claire et gérer efficacement les communications et relations avec les auteurs, les relecteurs, les autres rédacteurs, le personnel (le cas échéant), les lecteurs, les propriétaires des revues, les éditeurs et les autres personnes ou groupes pertinents
- Agir avec leadership et intégrité et rendre compte aux auteurs, aux relecteurs, aux autres rédacteurs, aux lecteurs, aux propriétaires des revues, aux éditeurs et aux autres personnes et groupes pertinents
Ethique des publications et intégrité de la recherche. Les rédacteurs scientifiques sont capables de :
- Démontrer des connaissances liées à l'intégrité de la recherche et à la publication, et appliquer les meilleures pratiques en matière d'inconduite de la recherche ou de la publication, de mauvais comportement, et de pratiques douteuses
- Identifier et respecter les principes de la recherche éthique impliquant des humains et des animaux lors de l'évaluation des manuscrits
- Exprimer clairement et appliquer leurs responsabilités et leurs droits en tant que rédacteur de revue
Principes et procédures rédactionnelles. Les rédacteurs scientifiques sont capables de :
- Identifier et utiliser des ressources fiables
- Sélectionnez le contenu de la revue qui reflète les objectifs et les objectifs de la revue
- Analyser les politiques, les pratiques et les indicateurs de performance afin d'améliorer les performances de la revue
- Évaluer la rigueur scientifique et l'intégrité des manuscrits et prendre des décisions éditoriales après examen des commentaires des relecteurs et autres rédacteurs
- Appliquer les meilleures pratiques pour la recherche et la présentation des manuscrits lors de l'évaluation et des demandes de révision des manuscrits
- Gérer et assurer l'intégrité du processus d'examen par les pairs
